当意识回笼，陌生又古雅的闺房闯入眼帘。檀木床榻之上，
绣着图案的锦被整整齐齐地叠放着，散发着淡淡的熏香气息。不远处，
一架雕花屏风将内室与外间巧妙隔开，屏风上的山水墨画栩栩如生，墨色浓淡间，
似有轻烟缭绕于山峦，仿若能听见潺潺的流水声，悠悠诉说着千年的古韵。窗边，
一张梨花木书桌摆放着笔墨纸砚，几卷古籍随意摊开，泛黄的纸张上，
毛笔书写的蝇头小楷密密麻麻，记录着这个世界的风云变幻与兴衰荣辱。我叫苏念，
本是个普普通通的上班族，熬夜看完一本古言小说后，就莫名其妙来到了这里。起初，
我以为只是一场奇异的梦，可日复一日的真实生活让我不得不接受这个荒诞的现实。
从贴身丫鬟小桃的口中，我拼凑出了当下的情况。这是大楚王朝，我所在的苏家是京都名门，
父亲苏大人官拜吏部侍郎，掌管官员任免，在朝堂颇具影响力。家中除了我，
还有两个哥哥和一个妹妹。大哥苏泽，是个典型的世家公子，自幼习武，身姿挺拔，
气质英朗。他对家族荣耀极为看重，一心想要在仕途上有所建树，
时常跟着父亲出入官场应酬，深受父亲的器重。二哥苏睿，性格温和，喜好诗词书画，
是个温润如玉的公子哥，平日里最喜欢与文人雅士交往，
对我这个突然变得有些“不同寻常”的妹妹，充满了好奇与包容。小妹苏瑶，年纪尚小，
天真烂漫，整日在府中嬉笑玩耍，是全家人的心头宝。既来之则安之，
我深知自怨自艾毫无用处。这大楚王朝虽处处透着陌生与古韵，却也是我往后的栖息之所，
一味沉溺在对原本世界的思念与迷茫中，不过是徒增烦恼罢了。凭借着现代人的学识与眼界，
我开始不动声色地改变自己的生活。起初，我每日清晨都会在闺房的书案前，
借着透过雕花窗棂洒下的微光，阅读苏家书房搜罗来的各类古籍。
我将那些书中记载的礼仪规制、风土人情、朝堂典章一一梳理，
与记忆里的现代知识相互印证，在心底默默勾勒出融入这个世界的蓝图。在这深宅大院中，
最是讲究规矩礼仪，一言一行稍有差池，便会沦为他人笑柄。于是，我跟着家中教养嬷嬷，
从走路的姿态学起。那几日，嬷嬷在我腰间系上装满红豆的布袋，
只要我走路时身姿不够端正，红豆便会洒落。我无数次在庭院中反复练习，
每一步都小心翼翼，从最初的步履慌乱，到后来莲步轻移，身姿婀娜，
其间的酸痛与汗水只有自己知晓。学习用筷时，我也下了苦功，这古人的筷子讲究颇多，
拿筷姿势不对、夹菜顺序不当都不行。我常常在无人处反复揣摩，
从最初的手忙脚乱、饭菜掉落，到能优雅地夹起盘中精致的菜肴，
每一次的进步都让我离这个世界更近一步。除了礼仪，我也在生活习惯上做出改变。
古代没有现代的护肤品，我便按照古籍中的记载，亲手调制护肤膏。
采摘清晨带着露珠的花瓣，用石臼细细捣碎，再加入蜂蜜、油脂等，经过繁琐的工序，
制成纯天然的护肤膏。当第一次将自制的护肤膏涂抹在脸上，感受着那温润的触感，我知道，
我正在逐渐适应这里的生活。在这看似平静的深闺生活中，我也在寻找着更大的突破点。
我发现苏家的下人大多不识字，日常记账、传信都极为不便。于是，
我决定私下教几个机灵的小丫鬟识字。起初，她们害怕被责罚，畏畏缩缩不敢学习。
我便拿出自己的首饰作为奖励，鼓励她们大胆尝试。每日午后，我们便躲在庭院的小阁楼里，
我一笔一划地教她们写字，从最简单的数字、姓氏，到后来能书写简短的便条。
看着小丫鬟们从最初的懵懂无知，到能开心地用学到的字给家人写信，我心中满是成就感，
也更加坚定了改变这个世界的决心 。我不再局限于深闺之中，
而是向父亲提出开办女子学堂的想法。那天，我特意选在父亲处理完公务，
在书房小憩之时前去。我身着一袭素色的锦缎长裙，裙摆绣着淡雅的兰草，发丝整齐地挽起，
插上一支玉簪，端着亲手泡制的香茗，轻手轻脚走进书房。“父亲，女儿有一事相商。
”我轻声说道，声音虽轻，却透着不容置疑的坚定。父亲放下手中的书卷，抬眸看向我，
眼中带着几分疑惑。我将茶盏放在桌上，缓缓在他对面坐下，
耐心地向父亲阐述女子接受教育的重要性：“父亲，如今世道看似安稳，实则暗流涌动。
女子作为家族的半边天，若能接受教育，提升素养，不仅能相夫教子，操持好内宅，
更能在家族遇到困境时出谋划策。而且，开办女子学堂，能彰显苏家的开明，提升家族声誉，
于公于私，都大有裨益。”父亲眉头紧皱，手指轻轻敲击着桌面，
沉思良久：“此事非同小可，女子读书本就违背祖制，若开办学堂，定会招来诸多非议。
”我早料到父亲会有此顾虑，不慌不忙地从衣袖中掏出一份早已写好的章程，
上面详细规划了学堂的课程、师资和管理：“父亲，女儿已考虑周全，学堂选址在城郊，
远离闹市，可减少流言蜚语。课程除女红、诗词外，还有算数、绘画、历史等，
培养女子多方面才能。先生也会仔细筛选，确保德才兼备。”父亲接过章程，
逐字逐句地阅读，神色逐渐缓和，最终点头同意出资相助。得知我要开办学堂，
大哥苏泽第一个跳出来反对。他风风火火地闯进我的闺房，剑眉倒竖：“念儿，你这是胡闹！
女子抛头露面办学堂，成何体统？这要是传出去，苏家的脸都要被你丢尽了！
”我不紧不慢地给他倒了杯茶，笑着说：“大哥，时代在变，女子也该有自己的出路。
学堂能让更多女子有机会提升自己，这是好事。而且，我会小心行事，不会给苏家抹黑的。
”苏泽眉头拧成了个“川”字，还想再劝，这时二哥苏睿也走了进来。“大哥，
我倒觉得念儿此举颇有新意。”苏睿摇着折扇，温声说道，“如今朝堂之上，也在提倡变革，
女子接受教育，说不定能为家族带来新的机遇。”苏泽一听，更加着急：“你还帮着她说话！
这要是被那些保守派抓住把柄，参父亲一本，怎么办？”我赶紧说道：“大哥放心，
我已经跟父亲详细说过了，父亲也同意了。而且，我会提前打点好一切，尽量减少麻烦。
”苏泽见我主意已定，父亲也支持，只好无奈地叹了口气：“罢了罢了，你自己小心行事，
要是有什么麻烦，一定要跟家里说。”学堂筹备期间，我亲自挑选先生，制定课程。
除了传统的女红、诗词，我还增设了算数、绘画、历史等课程。消息传开，一时间，
质疑声四起。京都的贵妇人茶话会上，有人用手帕掩着嘴，尖酸地说：“苏念那丫头，
真是离经叛道，女子就该大门不出二门不迈，学那些东西有什么用？”还有人附和：“就是，
苏家这回可要沦为笑柄了。”可我不为所动，坚定地推进着学堂的建设。
就在学堂步入正轨之时，我与书中女主林婉儿结识。那日，学堂举办招生仪式，
场面热闹非凡。林婉儿一袭粉色罗裙，裙摆绣着娇艳欲滴的牡丹，如春日盛开的繁花，
眉眼间尽是温婉，像春日里的微风，轻柔地拂过人心。她好奇地询问学堂的种种，
言语间满是对新鲜事物的向往。我热情地向她介绍，分享着我的教育理念，
从培养独立思考能力，到追求自由平等的精神，一一阐述。一来二去，我们竟成了好友。
林婉儿向我倾诉她对楚逸尘的倾慕，我微笑着倾听，心中并无波澜。在我眼中，
这些书中既定的情感纠葛不过是命运的安排，我无意卷入其中。
我鼓励她勇敢追求自己的幸福，同时也提醒她莫要失去自我：“婉儿，爱情固然美好，
但你要有自己的生活和追求，莫要在感情中迷失方向。”随着学堂的声名逐渐远扬，
越来越多的女子慕名而来。然而，质疑之声也愈发强烈，甚至引来了一些权贵的干涉。一日，
礼部尚书夫人带着一群贵妇人来到学堂，她们个个衣着华丽，神态傲慢。
尚书夫人扫视一圈学堂，冷笑一声：“苏姑娘，你这学堂办得倒是热闹，可这女子读书，
终究是不合规矩，你就不怕坏了这大楚的风气？”我心中一紧，
但还是镇定自若地微笑回应：“夫人，时代在变迁，女子也需有学识傍身。这学堂所授，
皆是为了让女子更好地知书达理，何来坏风气之说？”尚书夫人脸色一沉，还欲发难，
这时林婉儿站了出来，娇声说道：“夫人，您看这学堂里的姑娘们，
学了知识后举止愈发优雅，谈吐也更有涵养，日后定能成为贤妻良母，
于家族、于朝廷都是好事呀。”其他贵妇人听了，也纷纷点头，尚书夫人不好再发作，
只得带着众人悻悻离去。一波未平一波又起，学堂的资金突然出现了短缺。
原本答应资助的商户，因畏惧舆论压力，纷纷撤回了承诺。我四处奔走，
试图寻找新的资助者，却屡屡碰壁。回到家中，我愁眉不展，大哥见状，
虽嘴上埋怨我自找麻烦，但还是悄悄拿出了自己多年的积蓄：“念儿，
大哥不懂你那些大道理，但你既然想做，就别轻易放弃，这些钱你拿去应急。
”二哥也通过文人圈子，为我联系到了一位赏识女子教育的富商。在家人和朋友的帮助下，
学堂终于度过了这次危机。不久后，太后听闻了学堂之事，宣我入宫觐见。宫殿内庄严肃穆，
我跪在大殿之上，心中忐忑。太后目光如炬，注视着我：“苏念，你办的女子学堂，
争议颇多，你可有什么话说？”我挺直脊梁，大声说道：“太后，女子受教育，
于家能相夫教子，于国可培养栋梁之才。如今大楚虽表面太平，但内忧外患不少，
多一份人才，便多一份力量。这学堂是为天下女子谋出路，也是为大楚的未来着想。
”太后沉默片刻，缓缓说道：“起来吧，哀家且看这学堂日后能有何作为。”从宫中出来，
我深知肩上的担子更重了。回到学堂，我更加用心地教导学生，
还组织了一场女子才学展示会，邀请了诸多名门望族和朝廷官员前来观看。展示会上，
学生们或是挥毫泼墨，书写锦绣文章；或是绘制精美的画作，
展现山川美景；还有的运用所学算数知识，解决实际问题。在场的人无不惊叹，
原本质疑的声音渐渐变成了赞叹。才学展示会大获成功，可还没等我喘口气，
新的难题接踵而至。朝廷中保守势力仍对女子学堂耿耿于怀，他们在暗中谋划，
企图给学堂致命一击。一日，我收到消息，官府以“扰乱教化，蛊惑人心”的罪名，
要对学堂进行彻查。我心急如焚，四处打听消息，原来是那些保守派大臣买通了监察御史，
欲借朝廷之手关停学堂。我深知这次危机不同以往，必须想办法反击。大哥苏泽听闻此事，
气愤不已：“这些人简直是无理取闹，念儿，大哥陪你去理论！
”二哥苏睿则冷静地分析局势：“此刻冲动无用，我们得搜集证据，
证明学堂对国家和社会有益。”于是，我们兄妹三人分工合作，大哥凭借他在官场的人脉，
去探寻保守派的下一步动作；二哥联络文人雅士，撰写文章宣扬女子教育的重要性，
在民间舆论上造势；而我则留在学堂，整理学生们的优秀作品、学习成果记录，
准备在朝廷审查时据理力争。审查当日，监察御史带着一群衙役气势汹汹地来到学堂。
御史大人一脸严肃，翻阅着我们呈上的资料，不时发出冷哼：“苏念，
你这些不过是表面功夫，女子读书，违背祖制，这是不争的事实。
”我不卑不亢地回应：“大人，祖制虽不可轻易更改，但时代在发展，祖制也应顺应时势。
这些学生通过学习，不仅能提升自身修养，还能为家庭、为社会贡献力量。
她们有的帮家族管理账目，有的为邻里排忧解难，这难道不是好事吗？”御史大人刚要反驳，
这时，一群百姓聚集在学堂外，为首的是曾经受惠于学堂学生的商户。
商户大声说道：“大人，苏姑娘的学堂是造福百姓的好事！我家女儿在学堂学了算术，
如今帮我把生意打理得井井有条，这样的学堂怎能关？”其他百姓也纷纷附和，
称赞学堂的益处。御史大人脸色微变，没想到会出现这样的局面。就在僵持不下时，
林婉儿带着一群名门闺秀赶来。林婉儿向御史大人行了一礼，说道：“大人，
我们这些闺阁女子，通过学堂开阔了眼界，增长了见识。如今我们也能为家族出谋划策，
难道这就是所谓的‘蛊惑人心’吗？
