当识回笼，陌又古雅闺闯入帘。檀榻之，

绣着图案锦被叠放着，散着淡淡熏息。处，

架雕屏将与巧妙隔，屏墨栩栩如，墨浓淡，

似烟缭绕于峦，仿若能见潺潺流，悠悠诉着千古韵。边，

张梨摆放着墨砚，几卷古籍随摊，泛张，

毛蝇楷密密麻麻，记录着个世界变与兴衰荣辱。叫苏，

本个普普通通班族，熬夜完本古言，就莫名其妙到里。起初，

以为只奇异，复真实活让得接受个荒诞现实。

从贴丫鬟桃，拼凑当况。楚王朝，所苏京都名，

父亲苏官拜吏部侍郎，掌管官员任免，朝堂颇具响力。除，

还两个哥哥个妹妹。哥苏泽，个典型世公子，自幼习武，姿挺拔，

质英朗。对族荣耀极为，仕途所建，

常跟着父亲入官应酬，受父亲器。哥苏睿，性格，好，

个润如玉公子哥，平里最与文雅士交往，

对个突然变得些“同寻常”妹妹，充满好奇与包容。妹苏瑶，纪尚，

真烂漫，府嬉笑玩耍，全宝。既之则之，

自怨自艾毫无用处。楚王朝虽处处透着陌与古韵，却也往栖息之所，

沉溺对原本世界与迷茫，过徒增烦恼罢。凭借着现代识与界，

始改变自己活。起初，每清晨都闺案，

借着透过雕棂洒微，阅苏搜罗各类古籍。

将些记载礼仪规制、、朝堂典章梳理，

与记忆里现代识相互印证，底默默勾勒融入个世界图。宅院，

最讲究规矩礼仪，言稍差池，便沦为笑柄。于，跟着教养嬷嬷，

从姿态起。几，嬷嬷腰系装满豆布袋，

只姿够端正，豆便洒落。无数次庭院反复练习，

每步都翼翼，从最初步履慌，到莲步移，姿婀娜，

其酸痛与汗只自己晓。习用筷，也苦功，古筷子讲究颇，

拿筷姿势对、夹菜顺序当都。常常无处反复揣摩，

从最初忙脚、饭菜掉落，到能优雅夹起盘精致菜肴，

每次步都让个世界更步。除礼仪，也活习惯改变。

古代没现代护肤品，便按照古籍记载，亲调制护肤膏。

采摘清晨带着珠瓣，用臼细细捣碎，再加入蜂蜜、油脂等，经过繁琐序，

制成纯然护肤膏。当第次将自制护肤膏涂抹，受着润，，

正逐渐适应里活。似平闺活，也寻着更突破点。

现苏识字，常记账、传信都极为便。于，

决定私教几个灵丫鬟识字。起初，们害怕被责罚，畏畏缩缩敢习。

便拿自己首饰作为奖励，鼓励们胆尝试。每午，们便躲庭院阁里，

划教们字，从最简单数字、姓氏，到能简便条。

着丫鬟们从最初懵懂无，到能用到字信，满成就，

也更加坚定改变个世界决。再局限于闺之，

而向父亲提办女子堂法。，特选父亲处理完公务，

憩之。着袭素锦缎裙，裙摆绣着淡雅兰，丝挽起，

插支玉簪，端着亲泡制茗，脚。“父亲，女儿事相商。

”，音虽，却透着容置疑坚定。父亲放卷，抬眸向，

带着几分疑惑。将茶盏放，缓缓对面，

耐向父亲阐述女子接受教育性：“父亲，如今世似稳，实则流涌。

女子作为族半边，若能接受教育，提素养，仅能相夫教子，操持好宅，

更能族遇到困境谋划策。而且，办女子堂，能彰显苏，提族誉，

于公于私，都裨益。”父亲眉紧皱，指敲击着面，

沉良久：“此事非同，女子本就违背祖制，若办堂，定招诸非议。

”料到父亲此顾虑，慌忙从袖掏份已好章程，

面详细规划堂课程、师资管理：“父亲，女儿已考虑周全，堂选址郊，

闹，减流言蜚语。课程除女、，还算数、绘、历史等，

培养女子方面才能。先也仔细筛选，确保德才兼备。”父亲接过章程，

逐字逐句阅，神逐渐缓，最终点同资相助。得办堂，

哥苏泽第个反对。闯闺，剑眉倒竖：“儿，胡闹！

女子抛面办堂，成何统？传，苏都被丢尽！

”紧倒杯茶，笑着：“哥，代变，女子也该自己。

堂能让更女子提自己，好事。而且，事，苏抹。

”苏泽眉拧成个“川”字，还再劝，哥苏睿也。“哥，

倒得儿此举颇。”苏睿摇着折扇，，“如今朝堂之，也提倡变革，

女子接受教育，定能为族带遇。”苏泽，更加着急：“还帮着话！

被些保守派抓把柄，参父亲本，么办？”赶紧：“哥放，

已经跟父亲详细过，父亲也同。而且，提打点好切，尽量减麻烦。

”苏泽见主已定，父亲也支持，只好无奈叹：“罢罢，自己事，

么麻烦，定跟里。”堂筹备期，亲自挑选先，制定课程。

除传统女、，还增设算数、绘、历史等课程。消息传，，

质疑起。京都贵妇茶话，用帕掩着嘴，尖酸：“苏丫，

真经叛，女子就该迈，些么用？”还附：“就，

苏回沦为笑柄。”为所，坚定推着堂建设。

就堂步入正轨之，与女主林婉儿结识。，堂举办招仪式，

面闹非凡。林婉儿袭罗裙，裙摆绣着娇艳欲滴牡丹，如盛繁，

眉尽婉，像里微，柔拂过。好奇询问堂种种，

言语满对鲜事物向往。向介绍，分享着教育理，

从培养独考能力，到追求自由平等精神，阐述。，们竟成好友。

林婉儿向倾诉对楚逸倾慕，微笑着倾，并无波澜。，

些既定纠葛过命运排，无卷入其。

鼓励勇敢追求自己幸福，同也提莫失自：“婉儿，固然美好，

但自己活追求，莫迷失方向。”随着堂名逐渐扬，

越越女子慕名而。然而，质疑之也愈烈，甚至引些权贵干涉。，

礼部尚夫带着群贵妇到堂，们个个着华丽，神态傲。

尚夫扫圈堂，笑：“苏姑娘，堂办得倒闹，女子，

终究规矩，就怕坏楚？”紧，

但还镇定自若微笑回应：“夫，代变迁，女子也需识傍。堂所授，

皆为让女子更好达理，何坏之？”尚夫沉，还欲难，

林婉儿站，娇：“夫，您堂里姑娘们，

识举止愈优雅，谈吐也更涵养，定能成为贤妻良母，

于族、于朝廷都好事呀。”其贵妇，也纷纷点，尚夫好再作，

只得带着众悻悻。波未平波又起，堂资突然现缺。

原本答应资助商户，因畏惧舆论压力，纷纷撤回承诺。处奔，

试图寻资助者，却屡屡碰壁。回到，愁眉展，哥见状，

虽嘴埋怨自麻烦，但还悄悄拿自己积蓄：“儿，

哥懂些理，但既然，就别易放弃，些拿应急。

”哥也通过文圈子，为联系到位赏识女子教育富商。朋友帮助，

堂终于度过次危。久，太闻堂之事，宣入宫觐见。宫殿庄严肃穆，

跪殿之，忐忑。太目如炬，注着：“苏，办女子堂，

争议颇，么话？”挺直脊梁，：“太，女子受教育，

于能相夫教子，于国培养栋梁之才。如今楚虽表面太平，但忧患，

份才，便份力量。堂为女子谋，也为楚未着。

”太沉默片刻，缓缓：“起吧，且堂能何作为。”从宫，

肩担子更。回到堂，更加用教导，

还组织女子才展示，邀请诸名望族朝廷官员观。展示，

们或挥毫泼墨，锦绣文章；或绘制精美作，

展现川美景；还运用所算数识，解决实际问题。无惊叹，

原本质疑音渐渐变成赞叹。才展示获成功，还没等喘，

难题接踵而至。朝廷保守势力仍对女子堂耿耿于怀，们谋划，

企图堂致命击。，收到消息，官府以“扰教化，蛊惑”罪名，

对堂彻查。急如焚，处打消息，原些保守派臣买通监察御史，

欲借朝廷之堂。次危同以往，必须办法反击。哥苏泽闻此事，

愤已：“些简直无理取闹，儿，哥陪理论！

”哥苏睿则分析局势：“此刻冲无用，们得搜集证据，

证堂对国社益。”于，们兄妹分作，哥凭借官脉，

探寻保守派步作；哥联络文雅士，撰文章宣扬女子教育性，

民舆论造势；而则留堂，理们优秀作品、习成果记录，

准备朝廷审查据理力争。审查当，监察御史带着群衙役势汹汹到堂。

御史严肃，翻阅着们呈资料，哼：“苏，

些过表面功夫，女子，违背祖制，争事实。

”卑亢回应：“，祖制虽易更改，但代展，祖制也应顺应势。

些通过习，仅能提自修养，还能为庭、为社贡献力量。

们帮族管理账目，为邻里排忧解难，难好事吗？”御史刚反驳，

，群百姓聚集堂，为首曾经受惠于堂商户。

商户：“，苏姑娘堂造福百姓好事！女儿堂算术，

如今帮把打理得井井条，样堂能？”其百姓也纷纷附，

称赞堂益处。御史微变，没到现样局面。就僵持，

林婉儿带着群名闺秀赶。林婉儿向御史礼，：“，

们些闺阁女子，通过堂阔界，增见识。如今们也能为族谋划策，

难就所谓‘蛊惑’吗？