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台灯晕里,橡皮屑堆成弟林松,级数练习册里

捏着铅劲儿,杆子掐断。面作业本

歪歪扭扭线段图,旁边列着堆数字,像被猫爪子扒拉过。“姐,”音闷闷

带着点豁调调,“题…认识认识。”凑过

题目讲两辆玩具,问啥候能相遇。典型程问题。清清嗓子,

试图把公司PPT里泡得子唤:“,仔细题。从A点

速度每分钟米……”“速度!”皱成团,

睛里全迷茫烦躁,“俩为相遇啊?各吗?撞危险!

:“……”血压计儿估计能爆表。,告诉自己

,亲。“题,假设!假设相遇,懂吗?

指点着题目,指尖烫。“哦……”调子,

“相遇点”几个字狠狠戳个洞。

列算式:÷=÷=

始往瞟,盯着个根本点,

始无卷着作业本边角,卷起,又松。又熟悉放空状态!

灵魂兆!“林松!”音,巴掌拍卷起作业本角

题!别神游!么算?”吓,浑激灵,铅“啪嗒”掉

委屈,又俩孤零零数字,,像两个互理睬

试探着,翼翼稿+=,抬

双充满“很聪睛望着

嗡——清晰到太阳穴血管猛“腾”顶。

甚至,默:亲,亲,随,随……随个鬼啊!

候数也没谱!“林松!”点劈叉,

“谁告诉相遇俩各自?啊?个先完再另吗?

!同,总程除以俩速度!速度!懂懂?

几乎。胸腔里,咚咚咚,得又急又,震得疼。

辅导作业,简直比连续加班方案还折寿。吼懵嘴瘪着,

眶迅速泛,泪珠子里面打转,掉。样,里又像被针扎

被浇灭半,剩无力疼。烦躁

际线都嚎。“算,”摆摆音疲惫,“,缓两分钟,

也…。”,脚步虚浮,像踩

端着两杯松还维持着刚才姿势,只泪憋回,正对着作业本呆。

杯推。“点。”默默拿起杯子,抿着。子,

也灌,冰凉,稍微压揉着突突直太阳穴,

线无扫过摊练习册。目刚才页。咦?程题面,

处,字。字像被刮过狗尾巴,歪歪倒倒。

同。个符号。很概只指甲盖,藏页脚,仔细很容易忽略。

种很,像凝固很久血点,又像种劣质

透着怪异。形状也很奇怪。像个被扭曲圆环,

缠绕着几、尖锐折线,着就让里莫名毛。“松,

么?”指着个符号问,“练习册。”松凑过

茫然:“啊?么?啊姐。”使劲眨眨,盯着个符号,

里啥坨坨?”像装皱紧眉,难印刷瑕疵?

符号线条,透着股子,绝对弄脏。而且,

刚才候,。邪。“算,赶紧把题完。

疑惑,聚焦到程题,“们从捋。

……”接,依个简单分数比较,

能把分子分母位置对调次。语填空,“”,

个“怕”。理由虫子都,很怕”。捂着胸

速效救丸。好容易熬到语文抄以为能喘

结果着“碧,愣,然本子端端正正:壁虎。“林松!

嗓子冒烟,“睛呢?碧‘碧’!王壁虎壁!

壁虎物!”缩脖子,嘟囔:“得…点像嘛……”

都没,只剩种灵魂被掏空虚脱惨惨,照得晕。

概也自己又犯傻,赶紧拿起橡皮擦“壁虎”。擦得很用力,

橡皮屑簌簌掉。就线又次扫过刚才个奇怪符号。

似乎……变点?好像更扭曲线条边缘,

似乎更清晰,透种微、令泽。

只藏页角落、缓缓睁睛。股寒顺着脊椎爬

刚才辅导烦躁,瞬种更尖锐取代。儿,绝对对劲!“松,

先自己抄。”尽量让自己,但点凉,“

,几乎。背靠着冰凉板,得厉害。

点抖,点浏览器。搜索框里,犹豫。输入么?

“作业本奇怪符号”?太笼统。回忆着符号扭曲形状,

“扭曲圆环尖角符号”搜索结果部分些游戏符号、艺术图案,

或者涂鸦。翻好几页,都没到类似。就放弃,

怀疑自己辅导作业指滑过链接,

论坛贴。帖子标题很惊悚:《孩子作业本“鬼符”,

……》ID“焦虑老母亲”。帖子已经

子提到嗓子。点。帖子

带着绪:“见过种符号?,像个扭麻圈,里面带刺!

儿子作业本孩子!莫名其妙就!自从儿,

儿子作业更费劲辅导蹭蹭往冒,压都压

子都自己!更邪现只辅导,或者

个符号颜就变点,好像还……变偷偷观察过!现符号旁边,

点像蝌蚪扭曲子!到底么鬼诅咒吗?

干净?求指点!再儿子总得疯个!

回复寥寥无几,嘲讽、压力太

或者建议理医。只条回复被折叠,显示“该用户已被封禁”。

条被折叠回复,只字,没没尾:“儿子,

‘业障’聚形,越盛,。当反噬。”“业障”?“”?

“反噬”?几个像冰锥样扎子里。帖子描述个符号形状、颜

辅导难以控制暴躁绪,

甚至符号随着现象……松作业本个,几乎样!

股寒从脚底板直冲灵盖。抖,差点掉因为恐惧个符号本

“焦虑老母亲”最句话:“符号旁边,

点像蝌蚪扭曲子……”起,刚才松作业本

符号旁边,似乎…真点极其细微、蠕

以为或者自己糊涂!难……

靠吸?!,浑

辅导作业崩溃还残留里,混着此刻惊悚。难怪每次吼完

自己都像被抽空样,累得。难……焦虑,“血压飙”,

某种养料?!必须弄清楚!吸几迫自己能慌。

如果儿真越害怕越愤,岂怀?

。首先,确认个符号传播方式。现,

辅导程题,。之辅导虽然也

但似乎没到个临界点?或者积压达到某个阈值,把“引”?其次,

物”负面绪。愤、焦虑、失控。只绪爆就壮。最

个被封禁回复提到“反噬”。反噬么?对孩子?还自己?子里糟糟

再搜搜个论坛“焦虑老母亲”,却贴……

显示“帖子或已被删除”。股寒再次袭。删得么干净?

管理员得无稽之谈,还……原因?惊,

又尝试搜索“业障聚形”、“几个

些佛经解、玄论坛或者修仙容,语焉详,更加里。

线索似乎断

着客希望次没再把“碧成“壁虎”,如麻。

么办?装作没见?作业本,像颗定炸弹。放任管,

吸饱”之变成么样?

个“焦虑老母亲”帖子里蝌蚪子”已经够渗。告诉爸妈?

们肯定辅导作业压力太定还埋怨松太凶。

所谓”?且到靠谱种神神叨叨自己都半信半疑。

,只能靠自己定神,拉回客努力挤点笑容,

尽量让:“松,抄得么样?”松抬起似乎好点

也放松些:“抄完啦姐!!”把本子推过假装检查还好,

次都,目扫向页脚个符号。沉!果然!比刚才更清晰

泽更沉,个扭曲圆环线条似乎粗点点,

些尖锐折线也显得更加嶙峋。更让,就符号边缘,

紧贴着纹理,真几条极其细微、如同虫般扭曲们非常淡,

仔细以为污渍,但刚才绝对没们像刚孵化

带着种令作呕。“反噬”……个被封禁用户“反噬”,难个?

当符号吸”,就种更实质性、更恶……

,绝对能让!“嗯,抄得错。

忍着适,尽量用平板表扬句,把本子

得像个烫芋。“今就到吧,洗漱。”松如蒙赦,

收拾包溜里,盯着练习册,像个潘拉魔盒。

么办?烧掉?撕掉?万……万样操作反而激,或者让转移到别方呢?

贴里,“焦虑老母亲”似乎也没提到尝试毁掉作业本。扛?控制绪?得容易!

辅导林作业,简直药桶!

办法秒就精准引爆点。烦躁

每次辅导都得像个入定老僧,如止能吗?接

陷入煎熬。辅导作业成刑还痛苦折磨。

努力、拼命、用尽毕修为控制自己绪。“姐!‘拔‘拔’着?

旁加个‘’?”咬着纯真问。“旁加个‘友’。

,默:亲,亲,随,随……音尽量放平,“‘友’字,

记得吗?好朋友友。”“哦哦!”恍然悟,。过两秒,举起本子,“姐,

样吗?”——本子赫然着:拨:“……”血直冲

太阳穴突突攥紧拳,指甲,用疼痛自己

能爆个鬼着!“‘拨’……”几乎缝里挤音,

腮帮子都抖,“‘拔’!提旁,‘友’!点!清楚!”“哦哦哦!

赶紧擦掉偷偷瞥作业本。

符号页脚,颜似乎……?没变得更

旁边蝌蚪”也还几条,没效!控制绪真能遏制

点微希望。但也仅仅遏制,消灭。颗顽固毒瘤,

里,刻提。然而,压抑代价。每

次憋回咆哮,都像块沉,积压