里充满混绪，今事还回荡。
母亲句话语，“晓玲，供弟弟，负责。”
每次到种话，就像被么击打。
成绩优异，被老师夸奖，常常带回各种奖状。
，切似乎父母里都显得毫无义。
每当回到，母亲总提，“些务，帮忙打理里事。”
至于成绩，父母从问，只扑习候，嘴里总叨：“得再好，也能养，里活才最。”
常常被逼着完所务，再捧起本继续习。
放，几乎都照顾里。
每任务从洗饭到照料弟弟程虎活起居，肩膀己背负起些务担，而弟弟则里玩耍，悠闲着零，甚至连自己功课都由母亲代为催促。
程晓玲敢反抗，敢父母争辩。
，父母相待，甚至懂事。
“能像虎样话，咱就没么累。”
母亲常样。
程晓玲里些难过，努力、付，似乎永都被见。
，为么自己拼命努力，也能得到份属于自己注？
而弟弟程虎活则另番景象。
虎成绩差，事懒散，但却总能得到父母宠。
程晓玲每辛苦饭，而弟弟却以悠闲享受美饭菜，着得津津，程晓玲里甘如潮般涌。
弟弟从务，也需为里经济担忧，父母从责怪，反而百般呵护，甚至考试成绩好容笑：“没系，咱虎聪，首样。”
程晓玲总默默忍受切。
，弟弟里“宝”，而过个替别分担责任具。
每当父母夸赞弟弟，里便如针扎般刺痛。
程晓玲，父母对期望从让成为个自己未，而个能为庭付切“具”。
里始终个音，告诉：“甘样过辈子。”
程晓玲，些暂独处，自己能够个庄，更广阔世界，追求属于自己。
然而，切都像遥及泡，没勇碰。
，现实残酷，注定继续为个承受担。
随着弟弟越越，父母对宠也愈加显。
虎成绩差，连最基本功课都愿，妈妈还旁边耐辅导。
程晓玲到幕，充满复杂。
曾问过自己，为么弟弟只张嘴，就以松得到父母宠，而么，却么都得到。
，程晓玲像往常样灶台饭，映照，目空洞，却满复杂绪。
母亲，着，语平淡：“晓玲，里事记，弟弟，就负责。”
程晓玲活，望着母亲睛，充满难以言喻酸涩。
，继续切菜，里着，难就注定活父母个“乖巧”角里吗？
难永都只里个无紧“具”吗？
父母求，让程晓玲没考自己未。
，自己没选择，所，都被父母决定牢牢束缚。
只能默默承受切，敢丝毫反抗。
每寸，每份责任，都己经被分配，己经无法逃脱。
然而，底某个角落，程晓玲依没熄灭。
虽然无法改变活，但始终坚信，自己总能够个庄，向更未。
只切，需更加努力，付更代价。