第2章 开局有点难！
“主任！”
话音刚落，穿着棉袄易子。
位妈抱着婴儿兴对易：“老易啊，瞧，主任送们个男婴呢。
娃娃么都记得，等咱，就跟咱们亲样！
相好！”
易表顿僵，问：“么儿子？
里儿子？”
主任解释：“老易，样，个孩子被遗弃派所。
着们夫妻没子女，正好以抱回抚养，就跟自己孩子没两样。”
易面难。
自己别养儿育女，万将孩子父母，就折腾吗？
过又能冒犯主任，只好婉转应对。
“主任，们院里罗蕙珍个带着两个女儿寡妇，里也需个男丁顶户。
作为名院子里老哥，便擅自决定此事。
如让们聚聚，愿收养吧。”
位妈焦急喊：“老易！”
易打断：“别话！”
主任见状数，易对于收养事能顾虑，也逼得太紧，于：“就问问院子其谁愿吧！”
妈巴巴着主任把孩子抱，急切：“老易，孩子真错呀！”
易则警告性妈，压音：“咱现还些积蓄，孩子反而桩事。
但拉撒得管，孩子孝顺，么弄？
千万别提事。”
妈泛，却只能忍。
没收入源，靠着易养活。
很，个院除聋老太太，其都***起，共户，超过百。
透过包裹缝隙，沈模糊到院子里幢幢，勉认粗、傻柱，还拔子、腿抖个许茂。
更引注目，对漂亮双胞胎，两剧从未现过。
显然，们因为营养良，形干瘪，唯独双灵睛格迷。
旁边位俏寡妇，从官过，肯定位美女。
主任：“于婴儿事己经基本。
各位商量，谁愿见到份？
现救济站孤儿院满为患，尤其寒将至，怕照顾过导致孩子夭折，希望能挥团结互助精神，帮助个命。”
刘玩笑喊：“老易，啊？
如果话首接带回就！”
---种叙述格仅改变部分原文表达，同保持故事主线连贯性张力。
阎富贵微笑着：“老易，也许孩子老爷特别送宝贝呢！”
易神显得些为难：“老刘啊，作为院子里爷，认为恐怕太适么。
，刘蕙珍两个女儿，男也，只靠自己确实挺艰难。
，扬格，收养个孩子吧，以也能个依靠呢！”
刘蕙珍名寡妇，丈夫建国于轧钢厂作因世，留微抚恤。
，刘蕙珍肚子里己经怀双胞胎。
坚两个孩子，并女儿取名沈幼憷，女儿取名沈幼恬。
所幸，们都农户，自留种些庄稼；加娘每送些粮过，刘蕙珍还兼些零维持母女活，过得虽然勉但也算饱无忧。
然而，自从几始实政策变化，刘蕙珍作锐减。
为维持计，们得变卖具、炊具等切能换物品过子。
最终甚至只能顿稀粥或者豆渣度。
种庭状况己经非常拮据，再收养个孩子显然事。
但面对提议，里也自己挣扎——主任抱着孩子让刘蕙珍起自己未与两个孩子命运。
如果将女儿嫁个弟弟相陪，该好……到里，刘蕙珍：“主任，以个孩子吗？”
主任答应。
当沈，神里透清澈打刘蕙珍，蹲子让女儿们起观个命。
“恬恬、憷憷，弟弟！”
孩子们好奇而欣：“个弟弟真好呀！”
经过熟虑，刘蕙珍最终决定接受个挑战，“主任，愿收养，只还，绝对让饿着。”
主任既又担忧：“刘姐，真好吗？”
刘蕙珍坚定回答：“清楚，愿承担责任。”
旁边议论纷纷，评价易提议对样个己经困难庭加。
许富贵及其妻子也讨论件事，认为易并非真帮助，而另算盘，但刘蕙珍此刻善良占据，顾艰难毅然决然作选择。
主任：“好，很好，太好！
都为刘蕙珍鼓掌。
蕙珍啊，放，们己经让医务检查个孩子，健康得没问题，也没任何遗传病之类疾病。”
易：“刘蕙珍扬格，愿收养个孩子，真好榜样。
今院里居民都照帮助。”
院子里爆烈掌，显得异常。
而此此刻，易站，自豪表仿佛切都排样。
躺襁褓沈叹，绪飘荡到活：环境让忧忡忡。
作为包子（指包被）里被养育命、两个豆芽（形容姐姐们）哥、满院际系以及捉襟见肘活条件……样局真太难！