蝉鸣疲倦撕扯着空，阳透过茂密梧桐叶，青投斑，仿佛预示着未斑驳陆。
对周清而言，斑更像某种隐秘指引，将引向张贴公告栏最显处、墨迹簇分班名单。
群拥挤，汗混着本油墨，空显得格滞。
周清费力踮起脚尖，目密密麻麻名字速逡巡。
像被只无形攥着，带着点对环境忐忑，也带着点对“同”好奇。
指尖划过冰玻璃板，掠过个个或熟悉或陌名字，首到——“（）班”。
点尖子班。
料之，却也让微微紧。
屏呼吸，线从至，个名字个名字仔细辨认。
周清，到自己，名单段，像颗子，落属于轨。
继续往，目平稳移着，首到个名字毫无预兆撞帘，像颗投入平面子，瞬底漾圈圈细密涟漪。
“田。”
个字，端端正正，墨沉。
周清，毫无征兆漏拍。
怔里，周遭嘈杂仿佛被无形屏障隔绝。
个世界只剩个字，带着种奇异、量。
几乎同，两句受控制从记忆处浮起，清晰映照识屏幕：“醉，满清压。”
名字，“清”，正源于句。
而个素未谋面，名字——“”，竟如此奇妙呼应着句。
，清压。
冥冥之，仿佛种无形丝线，将两个名字、两句，柔缠绕起。
种难以言喻宿命，伴随着微妙悸，悄然滋。
“周清？
么呆呢！
到没？
们个班？”
肩膀被拍，个清脆音将周清从恍惚拉回。
同初同班林，个笑起睛弯弯像女孩，此刻正眨巴着睛好奇着。
“嗯…到，班。”
周清回过神，连忙指着自己名字，目却又再次掠过“田”个字，底泛起点莫名涟漪。
“哇！
太好！
们又同班！
，教儿！”
林兴奋挽起胳膊，叽叽喳喳拉着挤群，奔向教方向。
周清被拽着，脚步些踉跄，但却还缠绕张名单，缠绕个仿佛从句里名字。
田…个样？
拥样名字，该像样润，还像样疏朗？
（）班教尽，采极好。
崭课排列，空弥漫着料消毒混息。
们到得算，教里己经。
数同都带着初乍到拘谨，座位，或好奇打量着周，或埋理自己本。
种属于尖子班特、沉带着紧绷氛围，无弥漫。
周清林个靠位置。
梧桐冠浓密，阳被切割成细碎箔，洒课，也洒周清摊课本扉页。
握着，识空处着自己名字——周清。
指尖顿顿，又仿佛被某种无形力量牵引着，旁边极、极“醉，满清压”。
墨迹，像怕惊扰么。
完，又刻用指尖用力抹，只留点模糊印痕，却似乎莫名几分。
“哎，清，边，”林忽然用胳膊肘碰碰，压音，带着点现陆兴奋，“个戴镜男，起好…嗯…好斯文样子。”
周清顺着目望。
教排靠廊位置，着个男。
背脊挺首，微微着，正专注翻本，侧线条干净而柔。
梁架着副细框镜，镜片目沉如，仿佛界喧嚣与全然无。
穿着简单袖衬衫，袖丝苟挽到臂，清瘦腕。
阳勾勒轮廓，个散种文尔雅、沉敛息。
吗？
个“田”？
周清倏然加速，像被投入子面，涟漪瞬扩。
几乎屏呼吸，目胶着个。
种奇异笃定攫——定。
拥样名字，就该样副沉如模样。
就，阵沉稳脚步由及。
班主任李老师，位面容严肃、神锐利男教师，夹着名册教案。
教瞬得落针闻，所目都聚焦到讲台。
“同们好，迎到，迎到（）班。
们班主任，李建国。”
李老师音洪亮，带着容置疑威严，“从今起，未，里将们拼搏奋斗战。
能里，证们实力，但过成绩只代表过。
希望们戒骄戒躁，无旁骛，目标只个——顶尖！”
环周，目如探照灯般扫过每张面孔，带着审期许。
“面始点名。
点到名同，简单个自介绍，让认识。”
翻名册，第个名字。
周清提到嗓子。
紧紧盯着讲台，角余却由自主瞟向排个侧。
个，两个，个…名字个个被过，或自信或羞涩音教里响起。
周清似专注着，却像飘荡柳絮，总由自主飘向个方向。
终于——“田。”
！
周清猛首，指尖无识掐掌。
到排个，，从容站起。
作疾徐，带着种沉稳。
转过，面向全班。
镜片目平掠过众，没刻笑容，也没丝毫局促，只种、乎透沉。
“好，田。”
音响起，，像初微凉拂过面，清冽而平稳，“很兴成为同。
未，请指教。”
没余寒暄，没介绍好特，简单得乎寡淡。
完，微微颔首，便回，拿起本，仿佛刚才起只个微插曲。
教里响起稀稀拉拉掌。
李老师赞许点点：“田同今考全，们班标杆，向习，把都放正。”
话语，毫掩饰器。
周清却仿佛没到面掌李老师话。
全部官，都沉浸刚才暂几秒里。
清正，比侧更显清俊，眉干净，质润，只之，似乎隔着层见玻璃，带着种礼貌疏。
音，像投入子，留波纹还荡漾。
原，就田。
名字，。
目，像被无形磁吸引，再也无法从移。
从刻起，个排靠位置，戴着细框镜，侧，便底图，清晰、固执标注。
林凑过，嘀咕：“哇，霸好！
过起好啊，话真。”
顿顿，又好奇问，“清，认识吗？
从刚才好像就到？”
周清回过神，连忙摇，颊些烫：“没…没，第次见。”
垂帘，掩饰着波澜壮阔。
指崭课本边缘摩挲着，面似乎还残留着刚才、个被匆忙抹句。
，些，见分班名单两个名字奇妙呼应，到清冽音瞬，就己经悄然改变。
活才刚刚掀扉页，而个于“”与“面”故事，无、漫凝，就此拉序幕。
，蝉鸣依喧嚣，阳依炽烈。
周清着排个沉浸于页世界背，个无比清晰浮：漫，从名字始注，或许，才刚刚起个，而带涟漪，注定易平息。