第二章 新老师与苏醒的生机

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以让恐慌被流言取代,也以让所隐藏边缘、被结界与认干扰法术笼罩“晨曦幼儿园”,从最初空旷寂,变成如今……嗯,用林骧偶尔凝形现形容“充满原始命力、令喧嚣之”。

归源古榕巨冠覆盖半个园,枝叶流淌着,形成个肉、半透能量穹顶——聚灵庇护阵。

,景象以让任何个普通类教师精神崩溃:条通、背双翼应龙,正试图把只羽毛蓬清脆鸣叫当球顶;角落里,团毛茸茸尾狐幼崽,正对着自己尾巴尖吹,烧焦旁边几株顾移栽珍稀灵只形似麒麟、顶嫩角幼崽,正吭哧吭哧用角顶着块比景观;而更形态各异、或毛茸茸或鳞甲闪闪伙们,园里追逐打滚,空弥漫着纯净却躁原始灵力。

林骧央,隐隐浮现半透轮廓。

闭着,眉微蹙,并非,而全神贯注维系着运转,同应着每个幼崽状态,及用柔枝条或无形灵力抚平能失控冲突。

墨渊,型比其幼崽稍些、通狰,此刻正趴粗壮,怀里紧紧抱着个己经些磨损赤豹偶,兽瞳半眯着,警惕又带着丝慵懒着“领”。

恢复,但记忆似乎依混沌,只保留最本能执着对林骧依赖。

,林骧紧闭睫猛颤。

并非通过,而通过庇护阵本细微波,以及顾通过术士APP紧急传加密信息,林骧,己至。

虞怀,老师,今入职。

即预言所指!

务必守护!

处理完混沌续即归。

信息简,却若千钧。

己至”个字,林骧沉寂数千,激起惊涛骇浪。

,半透凝实几分,目般投向幼儿园结界入方向。

几乎同,入泛起波般涟漪。

些迟疑穿过层普通无法察屏障。

虞怀站,愣

穿着洁但略显拘谨休闲装,背着个普通双肩包,清秀带着初入职青涩丝被顾描述“特殊环境”勾起好奇。

告诉孩子都跟幼化混沌神兽,环境或许需、更专业。

理准备,带着满腔责任然而景象,还

龙?

狐狸?

麒麟?

棵……、仿佛呼吸

奇异流,让皮肤微微麻,度,而种……充满能量?

片空,背包带子从肩滑落都浑然

幼儿园?

神话物托儿所!

“呜?”

只好奇旺盛、形似鹿但着螺旋独角幼崽(夫诸幼崽)最先个“闯入者”,蹦着凑,湿漉漉子嗅嗅虞怀裤脚。

紧接着,更玩闹,刷刷

双或清澈、或懵懂、或带着野性本能好奇睛,聚焦个陌

园里瞬,只扑棱翅膀应龙幼崽喉咙里咕噜

林骧无息旁,墨显得格真实。

,目却锐利如刀,将虞怀从到脚审遍。

”?

如此普通、甚至些单类青

灵力波,只种……异常纯净、息,像初融化丝杂质。

…就虞怀?”

林骧音清绪。

虞怀被突然现、质非凡”惊得退半步,回自己音,带着难以置信颤抖:“

…园

林先?”

记得顾提过幼儿园位核负责叫林骧。

“算。”

林骧微微颔首,目扫过始蠢蠢欲幼崽们,“到晨曦幼儿园。

所见,孩子…比较特别。”

,观察虞怀反应。

虞怀迫自己

命,承诺过当老师。

虽然象,但承诺就承诺。

些形态各异却神纯净伙们,份对孩子竟奇异压过恐惧。

。”

虞怀努力让自己镇定些,腰,对只还裤脚独角鹿个尽笑容,“好啊,伙。”

柔。

指尖即将碰到夫诸幼崽——“嗡……”股难以言喻而博息,如同无形涟漪,以虞怀为,无扩散

原本些躁、准备扑幼崽们,像拂过,作瞬

只喷尾狐幼崽打喷嚏,熄灭歪着,好奇着虞怀。

追逐精应龙幼崽落,收起翅膀,喉咙里咕噜变成呼噜。

麒麟也,眨着睛,困惑受着原本些奔腾力量变得顺。

墨渊猛抬起兽瞳紧紧锁定虞怀,怀里赤豹偶似乎微

像其幼崽样表现,但股本能警惕虞怀息拂过显淡化

定定着,像确认么。

最显著变化林骧

清晰到,维持着庞庇护阵运转所带、持续消耗本源压力,虞怀息散,骤然减

仿佛卸千斤担。

归源古榕枝叶无鸣,原本就变得更加亮柔,充满活力,甚至几片嫩叶以肉速度舒展

个庇护阵效能,虞怀无息滋养,竟然提筹!

林骧瞳孔骤然收缩,终于被打破,流无法掩饰震惊与狂

清晰到,虞怀种纯净息,并非灵力,却比最精纯灵力更能抚躁神兽本源,更能滋养庇护阵,更能……唤沉寂

”……”!



预言指向,就

力量,,就为濒危神兽甘霖与曙

夫诸幼崽似乎被虞怀笑容息彻底俘获,亲昵螺旋角蹭蹭虞怀“呦呦”鸣。

鸣叫像个信号。

“老师!”

老师!”

“抱抱!”

幼崽们(部分能简单音节)瞬忘记刚才,呼啦啦,用爪子扒拉虞怀裤腿,用翅膀蹭臂,用湿漉漉子拱表达着好奇种本能

虞怀被突如其弄得无措,但双双纯净无邪、充满依赖睛,丝恐惧也烟消散,只剩满腔责任

,笨拙却无比真诚试图回应每伙:“乖,别急,么名字?

点别摔着…”林骧站着被幼崽们“淹没”却笑得些无奈又虞怀,再受着脚所未勃勃缓缓

数千等待与迷茫,刻似乎被喧嚣冲淡

到墨渊边,墨渊虞怀,尤其虞怀偶尔碰到某个幼崽怀里偶就微微亮。

,对吗?”

林骧,指尖拂过墨渊顶,“偶…比们更。”

墨渊喉咙里呜,将怀里偶抱得更紧兽瞳处,映着个被幼崽们围绕些狼狈却散

林骧抬起,目穿过枝叶,仿佛望向顾方向,嘴角勾起丝极淡却真实弧度。

种子己然萌,摇篮稳固如初。

,正笨拙,拥抱“孩子们”。

守护,从未如此充满希望。

拍墨渊:“吧,们也迎接’老师。

从今起,守护名单个名字。”