、倒计办公陈寻从旅游过坡，到，挠挠，

起候景区已经满，索性到附所里，只好徒步原返回，

久，从绕。到着？陈寻个绪，

问问老师们里。试探着教，必正值午休，

教里悄悄，但万还老师加班呢？

陈寻推挂着“教师办公”牌子，信步。办公里空寂无，

只挂钟指针还“啪嗒啪嗒”着。几点？陈寻无扫挂钟，

针正点到点之，分针点点之——点过到分，

般个点就课？陈寻支棱起朵仔细，得附教没课，

里顿几分讶异，表吧？秒针又还“滴嗒滴嗒”响个，

陈寻目向秒针寻，才现正从点转到点——竟逆针转！，

点零分！陈寻连忙把伸兜里摸，

却只摸到把钥匙——景点之，为响游览验，特把留！

周太，得陈寻只能到自己慌，座教，办公里没，

教里也没，所废弃吧？陈寻办公，

确实些陈，但也象种废弃呀。哦对，，

陈寻到也能，忙迭俯按键，料按扭按，

就见“吱呀”，抽屉打，制办公最边抽屉，

正“吱呀吱呀”，缓缓自打。启，

陈寻到自打抽屉里弹个支破碎偶，微微摇晃着子，

满“疤痕”挂着诡异笑容。办公架突然泛起，

阵“窸窸窣窣”音之串“咯咯桀桀桀”笑，偶！

“还分钟哦，还分钟哦，还……”械音兀自响着，还分钟干么？

陈寻环顾周，只只挂钟诡异逆针旋转，还分钟，就到“点”！

“点”么？陈寻己经敢继续象，拔腿就办公，

被架晃，差点绊倒框，陈寻扶着框微微喘息，

偶还“还分钟哦”啸叫着，个隙，陈寻却几分熟。

音虽像械，却么械，更像为模仿械，

仔细还能变期特“械”，陈寻缓缓像偶，

果然现偶背缠着个型留。陈寻缓缓拉抽屉，抽屉里两个教案本，

面放着张照片，照片靠着教户拍，束阳从侧翩然洒落，

正落靠同两个，陈寻，正候觅自己吗！

陈寻震惊之余又颇慨，起自己布该么，

尝试把，偶背留也被自己按息，灯还闪烁，

挂钟也调回，偶无晃着，像个被遗弃倒翁。

陈寻望着满狼籍无奈叹息候，闪着框里现两个——老班，

牵着个岁女孩。“老师……故……到，

遇到么个况……”“位？”“哦哦，

老师陈寻啊”陈寻连忙从抽屉里翻张“毕业照”。游老师眯仔细，

反应过“哦，陈寻啊，么样，被自己布置吓到吧”。

陈寻觅候同，初又被分到个班，俩成绩差，

于陈寻便举向老班申请继续觅同，老班征求过觅见，同。

陈寻哥们丁久太能理解，每次见到觅，就对陈寻∶“哟，寻哥，

青梅”觅别过，极样子，

陈寻只好次向丁久解释∶“跟觅仅仅同，”丁久挠，

再样，表示理解但尊。但流言就容易，真假都传得很，

很就传到老班朵里。但游老师个细致，决定先观察观察，

对“钦点”同么异常，便也稍稍放，

但流言依然传得很。流言具么呢？谁也清。

能只陈寻觅同太久。但现实证也没们象样久。

因为初某，觅病院，没。陈寻急着打，

从闺蜜里问到病，自习课就老班请假，同，

顺便把作业带。“陈寻”老班探寻似着“跟觅谈恋？”“没，

老师，保证没”陈寻。“陈寻啊，老师过觅，没事，

过几就回。还个就考，觅很认真，

跟觅考个吗？自己还抓紧习，让落！”其实，

最终得个也么。等，也见觅回。

陈寻愈坚定医院。午两节自习课，正个好，只能拖老班就。

“寻哥，跟觅姐事真好，还被老班批。但谣言真传。

”丁久昨事，到陈寻歉。“觅？”陈寻问。丁久愣，

即答应。“就先个法子拖老班。”“嘿，就问对，

正好珍藏个倒着表，咱今午把老班办公个替换？

”“好”午自习课候，老班果然没，陈寻丁久趁溜，顺利见到觅。

第，们怀着复杂等待老班反应。

丁久到老班到陈寻跟∶“妈妈昨打话，记得把假条补”。，

觅果然很院。再，陈寻努力习，

考候却还没觅考同所，两同子总算结束。再，

连“青梅马”流言也逐渐销匿迹。直到现，

老班连到个曾经最疼都险些认。“老师，话回，

您当就没被表吓到吗？”“也就们玩，

们当都用”游老师才反应过挂钟己经被调包，禁笑。

陈寻着满难以收拾“罪证”，羞愧∶“老师，您还留着些干么呀？

”“能因为，些，

也让起段难忘……”、脚印园午保健操候，

其同都把睛闭，游雁无张睛，

睛眨眨跟着保健操节奏往处，板板擦卷起浪，

麦阳束束照到橙课面，又随着流束束溜，

湛空，耸着陌建筑……教拱形，像把展折扇，

游雁教面尖角侧，悄无息打户，探朝“扇骨端”，

隔着防盗，到座锈迹斑斑梯架，架里掩映着片。

个梯梯里呢？梯又么？游雁无户，猫似放脚步，

溜教，到梯。梯些，砖油漆被磨得脱皮，