第1章

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章:阵刺透过帘缝隙斜斜打

。周文正睁,只骨节酸

劳顿之起,至极子——

轴;榻极似棉,仿若堆。,自己竟穿着袭诡异裤,

肢***,宛若疯子。骇,忙从跃起,却脚踩双拖,打个趔趄,

撞翻匣子。“滴”,亮起

赫然着几个曾见过字。“此何物?竟灵性!”许久,环顾周,

只见摆着几本彩封册,瓶未启角还堆着几件奇形怪状”。

“……?”喃喃

惺忪:“也太吧?才到……作业?还

”周文正惊得,定睛——岁仿仿,

眉宇却透着股从未见过“随便”劲儿,穿

印着“NBA”……裳?语塞,半晌才挤句:“

此处何府?”,揉睛:“啊?

”“……”周文正团。记得自己昨夜习《礼记》,忽阵晕眩,

便失神智。再,就怪陆模样。莫非邪?

亦或……魂穿摸向胸脉搏得正常,

现自己掌汗,得像初井。“算先洗漱吧,爸妈

记得餐。”话音落,便摇。“爸……妈?”周文正沿,

里起个世界,无论息、物件,

皆与所熟悉个“乾清宫相同。镇定,而等超乎常理形,

言两语就破、认课本,、字印,字略怪,

能认简化楷。只封面册”几个字,却让倒抽

匆匆面镜子——镜模样,肤,眉清目秀,与样貌隐隐相似,

盯着,良久,才吐。“……借尸还魂?”饭

似乎母亲,穿着印着

正用塑料铲子平底锅里翻炒鸡蛋。“啊,等迟到。”“迟……到?

”“再迟到,就让爸带医院子,连认识。”“……哦。

扒着碗冒着米饭,奇特,似米非米,却也

旁配两根肠,咬流溢,竟比珍还美。半,便筷,

子里如麻线——谁?现原主如何从清

变成?为何者?若,为何如此真实?

若非切……如何面对?甚至个名为“箱子,

台闪着”。“周文正!傻站着干嘛?迟到

叔叔被吓得个激灵,

连忙穿过从未见过宫”:宇林如潮,

背着里胡哨包,戴着甚至奇怪餐——夹馍,

煎得蛋,甚至……,只周皆之技,

凡俗难测。课铃响,个穿着格子衬衫、带着女老师

个字:“英语默”。“默?”沉,“莫非对策作

ore,Iwaswalkingontheroad…”袋“嗡”

麻。“完。”“自习”。班像炸锅似闹哄哄,

偷偷拿本叫《通灵王》,还几个排打牌,

嘴里:“!王炸!嘿!”周文正得目瞪呆,正避之,

个圆忽然转过,朝袋:“喂,

今儿么跟个穿越点薯片?”“薯……片?”“哦又失忆吧?

”圆打量,“嚷嚷’。

倒装得跟清朝遗老似,几本事啊?”“?”周文正皱起眉,“……皮戏?

”“皮。”圆,丢包薯片,“

信息课,今定能摸到老师游戏。”信息课

里满“嗡嗡”作响老式主,显示器方方正正,每台都泛着

老师还没,同们已经团。周文正怂恿

怀着朝圣般指,颤颤巍巍源。屏幕亮,先字,

再到、彩图标,清脆“嘀——”响起,仿佛启。“呐,

妖阵激活矣……”惊叹。“嘿,别愣着。”圆笑嘻嘻鼠标,“鼠标,

,跟候玩弹弓差。”“此物标游

竟如将游空……”瞪着屏幕个移,像么奇迹。“点

个‘IE’,老师网页。”周文正照,屏幕个页面,

赫然着:“如何用Windows玩超级玛丽。”“神技!”差点惊叫

连忙捂嘴:“啊?老师被抓个正着,抄百遍键盘布局信信?

”“抄……键盘?”周文正望向字母矩阵,

股莫名崇敬油然而——“字母,错落致,此乃今世‘千字文’?”放

终于鼓,试图向个世界提挑战。悄悄溜巷尾,

到满招牌、线杆广告”、卡带摊集,里惊疑未定。

“此世……自恃‘术’,需宫商,无须股,百姓以为伴,

孩童执掌话如札……”到巷商铺灯

忽然欲聋音从扇卷帘招牌着:“录像”。

,只见个戴墨镜正靠着框,边抽烟:“子,

么??两块。”“……戏院?”男痰吐:“录像

”周文正些犹豫,正打算问个里传裂肺:“啊!

!”“!!!”赤,拔腿就带都没顾系。回到已擦

饭菜,母亲。屏幕个穿

正满正经:“区将

部分区伴暴……”“娘亲……谁?”“预报员啊,

彻底坏?”周文正怔怔,像个布满玄文台。

缓缓挪到边,用屏幕。“此即……象使者?

”“别闹!”母亲终于爆,“午又厕所抽烟抽傻

”“……”“赶紧饭!作业,

顺便好好交代么又‘武林传隐藏篇’!

个片儿能藏得?!”“……”周文正呆,良久,缓缓

饭,边喃喃自语:“倘若真阵……观其变。

若此……便为命数篇,吾当……起寒,从。”第章:此卷非卷,

命所试也第清晨,还未亮,周文正已经。准确“自”。

已习得鸡鸣即起本领,只过此刻周寂,连鸡都没子。

包拉链,本本“课本”里面。本名为《数册,

翻到页,睛却顿模糊。设函数f(x)=x²-x+

求其[,]值。“……”许久,

嘴里叨着:“设……函……数?此何物?”从到“设若”“假令”,

“焉非福”转折,只似算卦、实则鬼数字与奇怪字母。

语文到些许熟悉之。《师表》诸葛亮:臣本布

躬耕于阳……“嗯,还像话。”点点,沉浸其。只两段,

里又浮现昨个“预报员”音:“

暴……”突,即摸:“预报者,

以定民者,妖也亦用也;巷之言,经传,

需慎交慎辨……”着,顿,皱眉自问:“究竟为何仍此处?

莫非老爷让,或……此乃科之途,命数所归?”正沉

“咔哒”响,“母亲”探:“别点刷,今

测验!”“测验?”“自己课表,第节数,第节英语,

班主任点考查基础,呢!”闪。此以“”为

宫,考试,考,以“”为终。“此……与所习,并无异!”到教

肃穆,如赴典。圆,打个哈欠:“哟,还穿越设吗?

么正经?”:“士弘毅,任。”“啊?”“没事,

。”课铃响,数老师踏步而入,架,

:“昨讲义题都吧?今啰嗦,测验——考平面几何。闭卷,

完成,违规扣操分!”教嚎。周文正倒吸:平面?几何?

只记得几何“圆方之辨”,“平面几何”又派?卷子

几秒,还果断答题名:“周文正。”倒也顺

过没蘸墨、没砚台,让虚。第题:如图,△ABC,AB=AC,

∠B=°,求∠C。皱眉:“角者,非清乎?ABAC,莫非号?

”旁边传翻页女孩皱眉嘀咕:“对劲?文正,

句:“吾……尽力。”分钟,交卷。周文正满面忧

里清楚,张“试卷”跟考过“经义策问”毫无半点相通之处。

靠“背几句论语”显然难以破敌。“果然……此世所考,已非法。”但也非凡比。

回到座位,缓缓打语文课本,翻到页。——《逍遥游》节选。“鱼,

其名为鲲……”凝,。“鲲化鹏,变。”午休

打盹,却捧着《语文》《历史》《政治》页页翻着,

嘴里默默背诵。——熟成诵。虽未通其,然应试。背分,总亏。

面:昔塾师摇叹息:“文正啊,求甚解。

如今捏着本,反而苦笑:“,竟成之本?”放,老师成绩。

“数测……咳,周文正同……分。”教里哄堂笑。“哈哈哈,

还满,今直接垫底。”“吗?邪都散

连题都。”周文正神,只句:“笑者,也。

”“啥?”“……次考点。”放得缓

边音像正放着首磁带曲,响亮:“经历么见彩虹,

能随随便便成功……”得入神。“谁……呢?”

点混沌,似乎已悄然归位。“此,便虚度。非再试

”“既如此——便从‘数’始,逐步攻破!”第章:背如神,

鬼都怕从数测落败起,周文正便——此,便无退转。

”该还没个试图从课本寻法,然汇之陌,结构之

《周礼》《》。更让些题目论仁义礼智,

选A、B、C、D,选错就扣分,毫无言。“若非阳之术……此

委实酷。”“复习啊?

”圆惊讶盯着:“次测验打击到讲,

。”“故?”周文正挑眉。“对啊,考太好爸妈又该当

太烦。”周文正愣。代……连及格都能“设计”?午馆。

为别——,没圈圈,也没角落里仿佛入定。

两本“《初全》”“《考英语核汇》”,

本名为《识清单》册。页已翻得毛边,

封面还名字:“·孙丽娜”。“已至此境,

吾若得其法……”个角落,页翻,酸也

英语:be种,am/is/are,

主语同be同……历史:战爆

索为萨拉窝事件……政治:商品使用价值与价值,

者统于商品……周文正奋,仿佛回到《资治通鉴》,灯伏案,

逼骨。“记得,便应万变。此乃应试之术也。”

就背张;抄完个定义,就默诵遍。记”密密麻麻,竟与过往“朱批”神似。

用自己方法默默练功,怕周围打游戏、传条,也面自习课,