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"宁,妈妈又群里。"同

妈妈班级群里包,配文:祝各位朋友期末考试都能步!

群里瞬。"谢谢宁妈妈!""宁妈妈太

""宁妈妈候请饭呀?"***辣缝钻

班主任李老师叫到办公。"宁,妈妈最群里很活跃啊。"李老师笑着

"种事,偶尔为之就好,别让其负担。"点点

里却憋屈。回到教,几个女同围过。"宁,妈妈真啊!

""么公司?""能能让妈妈们班赞助点活经费?

"敷衍应付着,里却,妈妈为?放

到妈妈里,里拿着,正各种群里消息。"妈,

能别班级群里?"。妈妈抬

闪过悦:"?妈妈能表示表示?""

样让很尴尬。""尴尬么?"妈妈站起

"妈妈为辛苦吗?现容易,就能炫耀

"事。候爸爸公司刚刚破产,妈妈为维持计,卖菜。

亮就货,点才能回经济状况很紧张,

费都交起。妈妈为继续,甚至利贷。

爸爸个朋友介绍个项目,妈妈咬积蓄投资,没到竟然成功

,妈妈公司就展成建材供应商。现妈妈过亿,

也算响当当物。"宁,。"妈妈,语些,

"妈妈以受过太,现能力,为能让些曾经

"沉默妈妈。爸爸公司破产候,很所谓朋友都避而之。

连亲戚都对相待。,妈妈承受压力里。"妈妈,

里很难堪。""难堪么?"妈妈音又

"妈妈么见?",转回到。第

刚到教,就到同窃窃私语。"宁妈妈昨

""万,真豪啊。""点太吧。""对啊,

炫富。"更加沉候,

几个平太理旁边。"宁,

么平穿得么朴素?""啊,妈妈方,么还用么普通

"么回答。确,虽然妈妈现,但求依然很严格。

投资展事业挥霍。所以活依然很简朴,

区别。午放,就到妈妈劳斯莱斯

周围着,议论纷纷。,拉。"妈妈,

能别么招摇?""?"妈妈,"妈妈

么问题?""没问题,但很难堪。""难堪?

"妈妈音带着悦,"宁,得妈妈?"摇摇

里却杂陈。妈妈继续:"吗?今

些以,现都对客客。""妈妈,

得到别,但......""但么?"妈妈打断,"宁,

世界现实。"沉默。回到

几个。自从妈妈,确实很都变

,现都主示好。但同受到种压力。

们对态度变因为羡慕,因为妒忌。

而妈妈似乎越越享受种被仰望各种展示自己财富,

仿佛把以屈辱都补回到妈妈里打话。"对,

。""么?捐款?没问题,万。""别

万?就捐万好。"紧,妈妈况变得更复杂?

请假没到妈妈表现。

妈妈回果然问题。"宁,们班主任谈话。

"妈妈太好。"么事?""里表现些异常,

么变化。"沉,李老师果然察么。"还

"妈妈继续,"建议些,样对好。""么回答

""用别。"妈妈些冲,"个老师,

么管?",李老师,但妈妈显然么认为。"宁,

得妈妈对?"犹豫,最终还

妈妈变得很难。"宁,妈妈以么过吗?"

始讲述以。"爸爸公司破产们欠***债。

""朋友借个个都躲着。""连姑姑都

爸爸倒霉。""扛着所压力,为继续么活都干过。

""搬砖,送卖,摆摊,只能赚。""

茧子得像盔甲。""现,为能让些曾经

"妈妈着,泪就掉里也很好受,妈妈确实很辛苦。

。"妈妈,理解受,但法,

里很难堪。""难堪么?"妈妈擦干泪,"妈妈

么见?""。""

"妈妈音又,"让所好欺负!"摇摇

妈妈已经任何劝告。第,果然。"宁,

妈妈昨万?"同点点里很

"其万,妈妈子捐万,差距也太。""而且

么活全包。"紧,妈妈竟然话。果然,午,

受到同们异样羡慕,妒忌,还屑。

候,到几个同议论。"啊。

""妈妈点太张扬。""对啊,总炫富。""穷惯

就控制。"些话,里很午放直接回

等妈妈接。但刚到,就

"个捐啊。""老公以破产过,现。""啧啧,

报复性炫富也太。"过,但还被认。"女儿吧?

""挺普通啊,孩子。"***辣

妈妈正里接话,错。"好就让司把支票送过

""么?还刊登谢信?没问题,名字点。"里,

终于忍。"妈妈,能别?"妈妈挂话,:"

""里很难堪。"",妈妈

么见?""!"音也

"们都么吗?""么?""报复性炫富,

户!"妈妈变得很难。"们凭

""因为为确实很像!",把话都,"群里包,

炫富么?""宁!"妈妈站起

"么能妈妈?""事实!"也站起,"妈妈,

变得认识!""么变?""教育调,

谦虚,靠自己努力赢得别。""现却用炫耀,用财富

吗?"妈妈愣,半话。里既愤又难过。

妈妈很辛苦,但能接受法。"宁,

"妈妈最终,"个世界就么现实,没,谁?""但炫耀,

就能赢得真正吗?"妈妈沉默回到,躺些事

妈妈之矛盾,根本原因,而价值观冲突。妈妈认为,

就应该让所样才能赢得尊。而认为,真正

用品格能力赢得。但么让妈妈点呢?

肯定已经传面对同

妈妈坚持。"宁,能因为点事就逃避。""么叫点事?

"着妈妈,"么处境吗?""么处境?

""所议论户,报复性炫富。"妈妈

但还坚持:"让吧,们又没么。"摇摇再争论

,果然如所料。同都很奇怪,幸灾祸。

"宁,还好吗?"同点点,但里很午第节课,

班主任李老师让到办公趟。"宁,吧。"李老师

里忐忑。"最况,对响吗?"犹豫

最终还。"能老师吗?"话都于妈妈变化,

于同议论,困扰。李老师着,点点。"宁,

妈妈确实很辛苦。"李老师,"但法,确实适。""老师,

么办?""理解妈妈受,但也坚持自己原则。""

""妈妈需,但用错方法。"李老师,"以试着引导

真正。"点点,但里还很迷茫。回到教

现同议论。"宁妈妈又群里。""

期末考试都能考好。""么误解?以为包就能让

"班级群。果然,妈妈又包,而且还配文字。

"各位,马期末考试,希望所孩子都能考好成绩。

宁能成绩,支持,特别李老师教导。

希望嫌弃。"群里反应很淡,部分都没回复。

几个象征性句"谢谢"。里很,妈妈

况变得更糟。候,到几个议论。"宁妈妈又

""以为包就能买到友?""太样只

""就膨胀。"些话,里很愤

但又很无奈。午放决定妈妈好好谈谈。回到到妈妈正

"妈妈,们谈谈吧。""谈么?""群里事。

"妈妈:"么问题?""妈妈,,别

""乎别。""乎吗?"着妈妈,"如果乎,

?"妈妈愣。"妈妈,包,捐款,

些都么?""为......"妈妈犹豫

"为过得很好。""乎别法啊。

""......"妈妈么反驳。"妈妈,,对吗?

"妈妈点。"但法,并能让得到真正。""

""别因为因为们真。"妈妈

但还:"么样?至。""妈妈,

真正两回事。""么样才能得到真正?"

:"用自己品格能力,而。"妈妈沉默很久。"宁,

世界残酷。""很残酷,但认为用炫耀

""应该?""些,用实际自己,而

"妈妈摇摇:"宁,法太。"着妈妈,里很失望。

并没些事

妈妈之变得认识,而也变得理解

刚到教,就到同议论件事。

"宁妈妈昨群里妈妈吵架。""么?"赶紧拿群聊记录。

果然,昨妈妈妈妈群里争执。事起因妈妈群里

希望群里包,造成压力。妈妈当

回复:"自由,别着。"张妈妈:"邻居,

应该相互理解。"妈妈:"相互理解?候,相互理解?

"接着两个就吵。其闹,没劝架。

班主任李老师制止完聊记录,糟糕透。妈妈

况变得更糟。午回候,妈妈提起件事。"妈妈,

妈妈吵架?""先挑事。"妈妈很冲,

"么管包?""妈妈,理啊。""理?

""包确实造成压力。""问题,问题。

"摇摇,妈妈已经完全任何劝告。"妈妈,

里很难堪。""难堪么?又没么。

""但因为件事议论。""让们议论吧,们又块肉。

"着妈妈,里很失望。完全理解受。果然,

妈妈妈妈争执很就传遍。同们都议论件事,而众矢之

"宁,妈妈脾啊。""对啊,为吵架,至于吗?

""以为所欲为?"些话,里很。更糟糕

班里孤。"别理些穷

""对啊,妈妈么嚣张,肯定也。"解释,但

候,角落里。以经常几个同

都避所未孤独。午放

子。候虽然里穷,但朋友很

们都很,老师也很器班里习委员,经常帮助同们解答问题。

,虽然物质富裕,但精神很充实。现

却失些。交换否值得。

刚到,就到妈妈站。"宁,才回

""里待儿。""赶紧回吧,妈妈糖醋排骨。

"妈妈错。到餐摆着丰盛餐。"妈妈,

很好啊。""嗯,今个好消息。"妈妈笑着,"馆,