班主任抵挡爸爸蛊惑，拿起爸爸。

对于接，用猜都。

瘫，等着最审判。

分钟，班主任着欲言又止，

“圆圆，爸爸害，乖乖话里话，再闹。”

揉揉酸腕，止笑。

又样，频里到底藏着么为秘密。

于趁着所注，冲到阳台边。

“把频，然就！”

自己概疯，被们逼疯。

班主任焦急，“圆圆别冲！们都为好才！”

“过！”半个子已经探，“把频！”

“事都到个步，就把频吧。”班主任劝。

爸爸犹豫，“也只能样。”

由妈妈把递到面。

把夺过，然相册翻起。

终于，终于到事原委。

敢眨，怕错过里面任何个细节。

频结束，松，啪嗒落。

真相么样…….

爸爸副果然如此表，“就吧，姐，才愿让实。”

姐姐，真吗？

“圆圆，事怪。”

班主任忧忡忡着。

失神喃喃自语，“怪，都怪，如何，姐姐么.......”

就算样，件事还处处透着很诡异方。

见农夫妇张黝，终于起。

质问，“们为么把卖掉！”

爸爸猛拍腿，痛苦，“没把卖掉！们真们亲戚！”

“些都自己臆！信诊断报告！”

接过报告，面果真记录着病。

原切，都自己。