妈妈同僵。
赵主任拂过秀，转，藏功与名。
康复科环境，对游戏没么排斥。
岁，站起。
妈妈兴抱着亲又亲。
两岁，自己名字——季荷。
妈妈抱着转圈圈，切都好起，好起。
却到背赵主任，带着隐忧目。
岁，幼儿园。
之，妈妈专每个老师都准备礼物，也打好招呼。
却连周都没完就被劝退。
根本懂指令，运落也就罢，还打
里到底么教，子问题
老师尖利指尖戳向。
几乎识巴掌挡过。
啪
老师背浮现印子。
笑，
赶紧转，们伺候。
妈妈伸将抱怀里，能清晰到胸起伏。
歉。
老师神鄙，屁……
妈妈抬起，神冰，录音。
歉，就们园公放刚才话。
让评价师德。
老师僵，但依然梗着脖子没话。
妈继续，到朋友圈，到班级群，让都好好瞻仰瞻仰。
老师神变，终于，对，对起。
妈妈牵着，转。
回到，妈妈问为么打别朋友。
，因为们都喊傻子。
妈妈完，沉默半晌，坚定告诉:没错，错们。
起，成失儿童。
妈妈没再报其幼儿园，而把带边。
，就院部，护士阿姨们轮流陪玩。
，妈妈起回。
社区没，专打话问。
妈妈就们放录音，直言，们能保证老师个吗?
赵主任，专趟。
，陪玩好久游戏。
然，妈妈从谈到。
们谈么，但妈妈从卧候，里像兔子。
送赵主任，两个